Os artigos presentes neste livro abordam temas como - o papel que deve ter a literatura infanto-juvenil na escola; o estado das bibliotecas escolares no Brasil; o tipo de ensino de gramática que se pratica hoje; o percurso da leitura no Brasil, desde a década de 1970; a crônica; a tradição e a renovação das fábulas e dos contos de fadas; as funções da parábola, entre outros.